有关方案策划汇编9篇
为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的方案策划9篇，欢迎大家分享。
方案策划 篇1活动一：端午信物制作比赛
佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。
香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。
制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。
活动二：端午咸蛋彩绘
在南北朝时的《齐民要术》中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一
活动准备：
掏空的咸鸭蛋若干个（建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部可以考虑加上底托）、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参加人员自己的爱好进行发挥创造，以符合端午节日文化为主要依据。
活动三：“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动
在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物，对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此，可征求2～3个具有中华民族特点的传统节日活动标志，能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物，并且根据自己选定的标志物运用智慧，来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。
活动四：端午节散文诗歌绘画书法征集
端午作为我国传统节日，其文化背景源远流长，可结合法院特色，进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。
活动五：组织养老院或孤儿院慰问活动
活动六：“明端午历史”端午节知识竞赛
作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。可以组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛。
活动七：旱龙舟比赛
赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。
1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。
2、雪橇式。准备长条木板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。
方案策划 篇2一、文艺汇演活动目的：
为了加强学校德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校的社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加“五一”文艺汇演活动，现制定“五一”文艺汇演节目策划方案：
二、文艺汇演节目内容：
《中学德育大纲》初中阶段德育内容。
三、文艺汇演节目形式：
1、舞蹈
2、歌曲独唱
3、合唱
4、相声
5、小品
6、魔术
四、活动时间：4月28日。(具体时间根据天气情况而定)
五、文艺汇演活动要求：
1.各班选派代表表演一个节目。
2.赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
3.各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。
六、文艺汇演评分标准
1.思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。
2.服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分;着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。
3.舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分;能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分;
4.舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分;表演效果良，观
众掌声较大8分。
七、文艺汇演评比办法：
1.评委：(统计)。
2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
3.节目评奖和班级考核均按总分进行。
八、活动有关方面负责人：
安全：、各班主任;纪律：、各班主任(值周行政协助);
后勤(饮水及简易医药)：赵xx;
音响：王老师;
汇演标志及背景：由何老师设计制作;
橡胶地毯的安装及撤卸：后勤部门;
九、文艺汇演场地服务：由当周值周班级班主任负责。
十、文艺汇演奖励：
1.节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。
2.设奖：只设节目奖。
3.节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各
类节目数量的3/4决定：一等奖一个，奖金50元;二等奖二个，奖金各30元;三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。
注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。
方案策划 篇3一、活动主题
激情五月，阳光体育。
二、活动目的
为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“激情五月”体育活动。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。
三、活动单位
活动参与者；药学五班
四、活动流程
第一阶段：前期准备
1、购买简单的体育用品，如毽子绳，羽毛球等。
2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。
第二阶段：活动开展 1、 每天晚上8点以后，在班群里呼吁大家出去运动，想要玩什么的，一起找人组团。
比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。
五、 ……此处隐藏2352个字……·梦想
5、舞蹈《骄子》
6、打击乐合奏《龙腾虎跃》
7、流行歌曲《梦想的舞台》
8、舞蹈《都市印象》
第三篇章
秦淮·古韵
9、原创歌曲《金陵·秦淮夜》
10、民乐小合奏《江南丝竹》
11、舞蹈《水姑娘》
12、原创《吴韵汉风茉莉花》
第四篇章
歌颂·展望
13、舞蹈《我生长的地方》
14、书法表演
15、二胡齐奏《战马奔腾》
16歌舞《我和我的祖国》
3.舞美设置基本构想
由于露天演出，舞台采用声光电的有效结合，打破静态的舞台程式，追求如活动主题般的动态舞台。舞台大背景主要为一个16平米的led大屏幕，结合新视频技术手段，使舞台看起来颜色丰富，形式多样，内容充实。舞台大屏幕两边（包括侧台）为几组灯墙，要求使用镁光灯、电脑摇头灯、追光灯等，便于舞台效果的打造。最后是泡泡机、烟火、干冰机等辅助舞台效果的使用。营造与晚会主题相协调的气氛。
4.预算及赞助单位
（1）学校支持
支本次活动希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。
（2）企业赞助
本次活动采取市场化运作模式，由企业独立承担冠名权或寻求联合赞助。潜在的有文化产业、传媒企业以及水木秦淮周边商家，从而充分挖掘出大学生艺术展演市场的商业价值和市场潜力。这一举措不仅是提高企业市场宣传的有效方式，也是吸引新的消费群体的有效措施，同时也体现出企业对大学生群体的关注。
方案策划 篇7春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。因此相应的活动策划也是必不可少的。另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。
一、超市元宵节促销活动方案主题：
浓情元宵，难忘今宵
二、超市元宵节促销活动方案活动内容：
活动1、浓情元宵，颗颗真情
活动时间：3月1日—3月4日
活动目的：吸引人气，增加销售，提高超市知名度和美誉度
活动内容：凡于3月3日—3月5日来本超市购物的顾客，可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的"浓情元宵"一份(三-五个)，每天限送500份。
活动细则：在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。
道具：准备锅一个，一次性塑料碗5条，牙签1盒(由供应商赞助)
活动2、喜闹元宵，乐猜谜语
活动时间：3月1日—3月4日
活动内容：每天在超市门口每天挂灯谜;凡在活动期间购物的顾客，只要猜出1个以上谜语，并写在便条纸上，即可凭电脑小票和dm剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元)，每天限100份。 活动3、超市情浓，购物欢乐送
活动时间：3月2日至3月5日
凡于活动期间一次性购物满48元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元)，每天限送300份;同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元)，每天限送100份。购物满108元，凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元)，每天限送100份。
注：小票金额不可累加，每张小票限领1份。
方案策划 篇8（一）活动名称：
包饺子
（二）活动主持者：
教师、家委会委员
（三）活动对象：
大一班幼儿及家长、教师
（四）活动时间：
（五）活动地点：
机关二幼
（六）活动目标：
1、教幼儿练习用饺子皮双手对扣包饺子的技能。
2、感受劳动的乐趣，进一步培养幼儿动手能力。
3、增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。
4、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情，师生情、亲子情。
（七）活动准备：
1、面粉、肉、菜
2、碗、筷子、勺子、锅等
3、幼儿在家见过家人包饺子
4、教师提前一周把活动安排告诉家长。
（八）活动的具体步骤与过程
1、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。
2、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：《包饺子》
3、开展活动：
①欣赏、观察饺子的外形，启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。
②鼓励幼儿自己包饺子试试。
③幼儿相互讲述自己包饺子的方法。教师进行小结，并讲解方法：先将面压平，放上饺子馅，然后对折成半圆，最后，把边捏紧，以防漏馅。
④幼儿再次尝试制作，比一比与第一次的作品有没有进步。请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。
4、结束
1、组织幼儿、家长相互参观彼此的作品。
2、将包好的饺子放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。
3、让幼儿为家长服务，为家长拿碗筷，品尝自己的劳动成果。
（九）活动的效果及评价
方案策划 篇9一、活动目的：
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：
雷锋精神伴我成长
三、活动时间：
20xx.03
四、活动内容及要求：
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；
3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
